Wir, die Klasse 4b, hatten die Aufgabe, eine Schneckenbehausung zu bauen. Wir hatten sehr viel Material für die Behausungen gesammelt. Doch zuerst lernten wir noch einige Sachen über Schnecken. Dann ging es ans Bauen – jedes Team hatte eine gute Idee. Manchmal hat es nicht geklappt etwas zu kleben oder etwas zu befestigen. Aber wir durften auch andere Dinge als Klebeband verwenden. Wenn etwas nicht mit Klebeband funktioniert hat, haben wir Musterbeutelklammern, Schaschlik-Spieße, Holzspatel oder Schnur und Draht verwendet. So konnten alle eine Lösung finden. Manchmal war es etwas schwierig, alles ausbruchsicher zu gestalten, da wir unterschätzten, wie stark eine Schnecke sein kann. Als alle Bedingungen erfüllt waren, wurden unsere Forscherprotokolle unterschrieben. Das bedeutete, dass wir Erde für die Behausungen holen durften. Am Ende hatten wir ganz unterschiedliche Gehege. Als die Gehege mit Erde gefüllt waren, suchten wir uns eine Schnecke aus. Manche Schnecken haben sofort etwas gegessen, andere erst einmal nichts. So waren sowohl die Gehege als auch die Schnecken sehr unterschiedlich.
Bericht von L. Kl. 4b
Dieses Projekt wurde von startlearnING durchgeführt. Eine weitere vierte Klasse baute auch Schneckenbehausungen, unsere dritten Klassen konstruierten Schiffe.
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